首届高校制图教学应用国产软件研讨会

　　一．背景材料
　　我国自1995年以来，在宋健提出"甩图板"和国家科委提出的"1995-2000年CAD 应用工程发展纲要"的带动下，各行各业在设计中采用CAD技术，大大的提高我国的设计水平，增强了企业的竞争力。据有关资料统计，工程设计行业CAD普及率已达80%，机械行业超过30%。国产自主版权的CAD软件也蓬勃发展，已有了如开目CAD、高华CAD、华正CAD等一大批优秀的国产软件。在这种形势的带动下，高等院校的制图老师们也陆续将CAD引入到制图教学中。在引入教学的初期，一方面是学校的资金缺乏，另一方面是国产软件处在发展初期，质量赶不上国外软件和价格偏高。因此，制图老师多数选用了盗版的软件。到今天，几年过去了，国产软件在技术方面有了飞速发展，国产软件的市场愈做愈大，软件研发成本大幅降低，国产软件公司市场运作模式也逐步成熟，对高校教育的关注度也有了很大的提高。并在学校的推广中给予极大的优惠，因而，不少学校在制图教学中用上了国产软件。
　　二．高校制图教学使用盗版软件的危害性
　　目前，国内高校的制图教学多数仍在使用国外的盗版软件，国外的软件公司容许大量的盗版软件在中国，特别是在高校使用，应该说是一种策略，是为了争夺培养人的教育阵地，学生在学校学了什么软件，他工作以后就是这个软件的潜在用户。其危害性可用这样一个数据说明：2000年全国高校招收200万人，现按机械类和有关设计专业仅以10%计，即有20万人（这里还不包括大专和中专的学生），在学校里，如果他们都是学国外的盗版软件，到他们毕业以后，每年就会为那个国外公司培养20万左右的潜在用户，试想这是一种多么可怕的情形啊？容忍这种情形年复一年的继续下去，就是对发展民族软件产业的一种犯罪。
　　三．开目软件在高校的使用情况
　　早在1997年，开目软件就注意了在学校里的推广应用，1999年又推出了价格极优惠的开目CAD教学网络版软件，到现在，开目软件的学校用户已达40余所，其中用于教学的有33所，如广西大学的计算机机房里有250个节点可用开目CAD软件绘图，中国农业大学（东校）有226个节点，北京工业大学有200个节点，福建泉州华侨大学有150个节点，北京机械职工大学90个节点等，这些学校的学生在教学的有关课程中都使用了开目软件，他们对国产二维CAD软件优于国外的盗版软件已经深信不疑。
　　四．高校推广应用国产软件的条件
　　以往学校老师有一种说法，如要在教学中应用某种软件，仅在计算机机房里有那个软件还不行，还要学生手上有那个软件，这样学生可在宿舍、家里也能作练习。正好国外的那个盗版软件符合这个条件。这也是老师们选用盗版软件的理由之一。现在，已经在两本书中有了开目CAD软件的赠送版光盘。一本是高等教育出版社出版的《画法几何及机械制图》第五版，由华中理工大学等院校编辑。另一本是《开目CAD三日通》，由机械工业出版社出版，李江萍、刘静主编。两本书的价格均在30元以下，买书就能得到一张开目CAD软件的赠送版光盘，这比买盗版的还合算。
　　五．建议
　　信息化热潮已在我国蓬勃兴起，大多数企业都认识到这是提高企业竞争力的必由之路。对制造业也是这样，大、中型企业的设计多数都用CAD进行产品设计，有的还用上了ERP，中间的信息化产品，如机械制造辅助工艺CAPP和产品数据管理PDM也正在成为热门。为我国广大企业提供人才培养的高等学校，要适应已经到来的信息化高潮，让学生在校学习期间，能更多的接触信息化产品。
　　前面我们更多的是讲制图教学中使用开目CAD软件，现在有的学校在机械设计的课程设计中全部采用开目CAD，有的学校在机械制造工艺课中使用了开目CAPP，在毕业设计中用开目CAD，有的学校正在考虑选用开目电器CAD用于电器设计课。开目公司已为机械类学校准备了全部的信息化教学软件，如开目CAD软件可在多门课程中使用，将是一次投资多门课程受益的举措。